科学和技术协作, 社区 发现 教育 工程 土著 影响 创新 数学 物理 研究 科学 学生 技术 2022年8月16日 9分钟阅读

女孩们站在前面

由Rosemarie庆祝活动

由于在校园咖啡厅的一次谈话中创造的一个独特的项目,Hunter的女高中生正在被激励着在STEM领域追求有意义的职业.

对于13岁的纳西·里斯(Nashi Reese)来说,这是很简单的事. 考虑到她喜欢数学, 今年6月,这位高中生和她的八年级同学抓住了这个机会,与科学界的工作人员见面, 技术, AG真人官方平台的工程和数学(STEM)学科. 她说:“我从来不知道STEM包括了多少领域。. “这是一个迷人的领域,与从事研究的人接触有助于我更好地理解它.”

纳什为期一天的大学访问是由 HunterWiSE, 这是一个独特的倡议,旨在通过一个综合项目,将青少年女孩与导师和行业联系起来,改变她们对STEM职业的负面看法. 它提供给八年级的学生,如纳什,以便他们可以更好地规划九年级的选修科目.

亨特和中部海岸的13所学校和250多名女孩自2017年成立以来参加了HunterWiSE. 还会见了研究人员, 女孩们完成了stem启发的项目, 在为期10周的课程结束后,他们会把这些内容呈交给老师和家人.

该项目帮助学生运用创造性思维和STEM来帮助改善人们的生活,学生们已经想出了一些很好的方法来做到这一点. 例如, 一些来自奶农家庭的学生创建了一个应用程序,直接将农民与买家联系起来,帮助他们获得更好的利润. 无论是开发应用程序来帮助他们的当地社区, 从事土木工程师或统计工作的, 或者使用最新的机器人技术, 这个项目向学生们展示了STEM职业是广泛的, 有趣的和有益的.

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提供导师也是该项目成功的关键,土木工程师芭芭拉·贾尔迪姆(Barbara Jardim)受到鼓励,用她的经验来支持考虑在STEM领域职业的下一代年轻女性.  现在是德勤(Deloitte)基础设施和资本项目高级分析师, 芭芭拉于2021年7月在AG真人官方平台完成了她的博士学位. “在我开始攻读博士学位的时候, 我收到邀请,去观看一个关于女性研究人员在STEM领域的机会的讨论小组,”她说. “讨论小组给我留下了深刻的印象,我了解了HunterWiSE. 我很高兴能成为外展计划的导师.”

HunterWiSE于2017年在AG真人官方平台郊外的卡拉汉大学校园举行了一次女性STEM学者的非正式聚会,在喝咖啡时形成, 新南威尔士州. 几个月前, 联邦政府启动了“女性参与STEM和创业”(WISE)赠款计划,用于促进女孩和妇女参与STEM教育和职业生涯的项目. 关注AG真人官方平台攻读STEM专业的女学生人数太少, 她们设计了一个方案来解决这个问题.

AG真人官方APP不想让他们错过非常有价值的东西, 有趣的职业,Anna Giacomini教授回忆道, 一个土木工程师, 谁是HunterWiSE的驱动力之一. “AG真人官方APP必须做点什么. AG真人官方APP都强烈地感觉到,女性和女孩可以在STEM岗位上茁壮成长, 但他们需要支持,需要更多地了解自己的选择. AG真人官方APP谁也没有想到它会变得这么大.”

HunterWiSE创始学者(从左至右):Anna Giacomini教授, 艾丽卡万利斯教授, Regina教授伯莱塔, 埃琳娜-普列托教授/, 莎拉·约翰逊教授, 胡安妮塔教授托德, A /教授凯伦布莱克摩尔
HunterWiSE创始学者(从左至右):Anna Giacomini教授, 艾丽卡万利斯教授, Regina教授伯莱塔, Elena Prieto副教授, 莎拉·约翰逊教授, Juanita Todd教授和Karen Blackmore副教授.

这些女孩还完成了由Hunter Water等行业合作伙伴主持的现场访问, 必和必拓, AG真人官方平台港和嘉能可. “作为一个母亲,我的女儿有时对学校的STEM课程没有信心, 我觉得HunterWiSE会很适合她,嘉能可煤炭资产沟通和社区关系官表示, 特蕾西却. “这种额外的鼓励和支持对女孩来说非常重要. 有机会看到其他已经在STEM领域工作的女性,在意识到这是可以做到的方面是一个很大的帮助,而且它可以是愉快的, 太.”

为芭芭拉, 在八年级学生从事STEM项目时指导他们的机会使她重新专注于支持下一代的承诺. “通过增加STEM领域的女性代表人数,AG真人官方APP可以赋权和鼓励其他年轻女性选择STEM职业,”她说. “它产生了一个积极的变化周期. HunterWiSE还向我强调了拥有一个女性榜样的重要性. 我有幸成长在一个充满爱的家庭,他们支持我选择成为一名工程师. 我知道不是每个女孩在生活中都有同样的机会,HunterWiSE可以成为这些女孩的支持和鼓励,如果她们没有来自家庭的支持.”

这个项目已经对纳西·里斯(Nashi Reese)产生了影响,他认为在STEM领域从事职业“绝对有可能”. 我发现STEM比我想象的要复杂得多.”

的数字

  • 2019年,女性在STEM学生中所占比例不到四分之一(占注册人数的22%,占STEM VET和大学注册人数的24%).
  • 毕业五年后,拥有STEM资格证书的男性只有1.从事stem专业工作的可能性是女性同龄人的8倍.
  • 与母亲(38%)相比,父亲(51%)每周在家里讨论STEM更常见。. 与女孩的父母相比,他们在男孩的父母中也更常见(男孩的父母占47%), 42%的女孩).
  • 在STEM领域工作的合格男性和女性之间存在着显著的性别薪酬差距. stem资格行业的性别薪酬差距为28美元,相比之下,2020年的价格是25美元,所有行业的534人.

来源: 2021年联邦政府STEM股权监测

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